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REDES SOCIALES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

¿Qué utilidad pueden ofrecernos las redes  sociales?

Este curso hemos visto gran cantidad de Redes Sociales que habitualmente son utilizadas por nuestros alumnos como Facebook, Twitter, Instagram o WhatsApp, entre otras, pero ¿Cómo podemos utilizar estas redes en clase? ¿Sería una buena idea introducirlas?

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En primer lugar, destaco Facebook. Facebook es una red social que se creó con el fin de conectar personas, según y como añaden sus creadores. A través de esta red social podemos compartir información, elementos audiovisuales o noticias con nuestros familiares y amigos, incluso con personas que no conocemos pero que tenemos aspiraciones e inquietudes similares. Esta red social contiene una gran variedad de funciones como podéis ver y que, por tanto, podemos utilizar en en nuestras clases si lo adaptamos correctamente. Algunas de las opciones de uso que podemos dar a Facebook en los centros educativos son:

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  • Dentro del aula

 

  • Organización de debates sobre temas de interés para la asignatura o de actualidad. 

  • Tutorías. 

  • Creación de un grupo de Facebook, para compartir ideas. 

  • Educación más personalizada al poder conocer mejor la opinión de los alumnos.

  • Creación de un espacio donde los alumnos puedan entregar actividades o recursos útiles para repasar.

  • Fuera del aula

 

  • Diseño de actividades más innovadoras.

  • Acceso a información sobre temas de actualidad.

  • Creación de grupos para el profesorado, de tal forma que puedan coordinar mejor su trabajo. 

  • Creación de un grupo para actividades extraescolares.

  • Organización de reuniones. 

  • Otras aplicaciones

 

  • Aprendizaje de habilidades digitales.

  • Mejor organización a través de los eventos.

  • Comunicación directa e instantánea con padres.

  • Actividades de intercambio de idioma con estudiantes de otros países.

  • Crear y recibir inspiración entre toda la comunidad.

La siguiente red social que destaco es Instagram. Instagram es una red social, perteneciente a Facebook, que permite compartir fotografías o vídeos a partir de una aplicación móvil. Estas fotografías puedes subirlas a tu muro, o subirlas a las historias que tienen una duración de 24 horas, pudiendo compartirlas en otras redes sociales. 

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En cuanto a las utilidades que podemos destacar de dicha red social en el ámbito educativo son: 

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  • Nos pueden servir como inspiración para realizar cualquier trabajo, a partir del contenido o fotografías que podemos encontrar en diferentes perfiles.

  • Podemos realizar actividades de narraciones fotográficas, a partir de fotografías que encontramos.

  • Podemos realizar actividades donde cada alumno exprese sus emociones a partir de fotografías.

  • Podemos investigar lugares a partir del buscador, o a partir de la ubicación que los usuarios ponen en sus publicaciones o historias.

  • Utilizar Instagram como diario de aula, pudiendo colgar fotos sobre las actividades realizadas en clase.

Por último, la última red social que destaco es WhatsApp que, como bien sabemos, es una aplicación de mensajería instantánea. De ser un simple mensajero, ha pasado a ser una red social, donde maestros, alumnos y padres pueden no solo comunicarse y hacer de esto algo directo, sino que pueden compartir materiales, tests, imágenes, encuestas. Y una vez fuera de clase, pueden seguir en contacto con sus compañeros y maestros. Además, podemos realizar actividades que tengan como base esta red social para enseñar a nuestros alumnos a utilizarla correctamente y no indebidamente. 

Mi propuesta de actividad con una red social

Una actividad muy interesante a realizar que propongo es trabajar los emojis para aprender su significado y familiarizarse con esta forma de comunicación tan habitual en redes sociales como Facebook, Instagram o WhatsApp.

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El contenido que quiero trabajar son las emociones y sentimientos, para lo cual he elaborado esta actividad.

¿De qué emoción se trata?

1º Educación Primaria

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Bloque 2. El ser humano y la salud.

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Contenido. Las emociones y los sentimientos

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Objetivos. 

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- Reconocer emociones y sentimientos a través de poemas.

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- Familiarizarse con los emojis empleados en las RRSS

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​Es necesario que nuestros alumnos comiencen a desarrollar la inteligencia emocional. Esta actividad permitirá identificar algunas de las emociones más frecuentes que experimentan. A su vez esta actividad tiene el fin de debatir con los alumnos el significado de los emojis ya que frecuentemente nuestras interpretaciones para algunos son distintas. Podríamos explicar la importancia de que coincidir en este significado cuando están entablando conversación con otra persona pues puede llevar a confusión. 

Conclusión final 

En conclusión, considero que las redes sociales son una excelente oportunidad para potenciar el aprendizaje, dado que tienen el innegable valor de acercar el aprendizaje informal y el formal. Las mismas permiten al alumno expresarse por sí mismo, entablar relaciones con otros, así como atender a las exigencias propias de su educación. No podemos obviar que, las RRSS forman parte de nuestro día a día y si queremos impartir una educación de calidad, esta debe de atender a las demandas sociales del momento.

 

Por ende, creo que es muy importante tratar el uso correcto de las redes sociales más utilizadas pues son muchos lo jóvenes que las utilizan indebidamente al desconocerlas. Forma parte de nuestra labor tanto enseñar cómo se utilizan como promulgar buenas prácticas/hábitos que deben de desarrollar para evitar caer en futuras adicciones.

Bibliografia

Regalado, N. (11 de agosto de 2018). Webescuela. ¿Qué es Facebook y para qué sirve y cómo funciona esta red social? Recuperado el 3 de noviembre de 2020, de: https://webescuela.com/facebook-que-es-como-funciona/. •

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A+E Networks Latinoamerica (2010). History: Nace Instagram. Recuperado de: https://latam.historyplay.tv/hoy-en-la-historia/nace-instagram

 

Alonso, D, Mejia, A y Cano, V (s.f.). Wiki sobre Instagram: Características de Instagram. Recuperado de: https://sites.google.com/site/wikiinstagram/caracteristicas-de-instagram

 

Sastre, J. (s.f). Redes sociales: Características de Instagram. Recuperado de: http://lucreymili.blogspot.com/p/blog-page_11.html

 

Montana, M (s.f.) Redes Sociales. Recuperado de: https://mariamontanadotblog.wordpress.com/redes-sociales/ 

 

Belinchón. F (2020). Whatsapp es ya la segunda mayor red social del planeta: 2 millones de usuarios. El País Economía. Madrid. Recuperado de: https://cincodias.elpais.com/cincodias/2020/02/12/companias/1581522641_0 35310.html

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